Prezentujemy czwarty scenariusz zajęć w ramach projektu „Lekcja z Interteatrem”.
Powstał na podstawie spektaklu „Czerwiec ’56” Teatru W Przejściu.
Zobacz zwiastun scenariusza:
Tematy zajęć:
• Analiza filmu „Czerwiec ’56”- obraz totalitaryzmu.
• Bunt jako forma wyrażania swoich potrzeb.
• Umiejętność komunikacji drogą do porozumienia.
• Film „Czerwiec’56”- jako artystyczna forma przekazu.
• Analiza filmu „Czerwiec ’56”- obraz totalitaryzmu.
• Bunt jako forma wyrażania swoich potrzeb.
• Umiejętność komunikacji drogą do porozumienia.
• Film „Czerwiec’56”- jako artystyczna forma przekazu.
Autor scenariusza: Hanna Szeląg
Grupa wiekowa: uczniowie klas VII – VIII szkoły podstawowej oraz uczniowie klas ponadpodstawowych.
Grupa wiekowa: uczniowie klas VII – VIII szkoły podstawowej oraz uczniowie klas ponadpodstawowych.
Zagadnienia edukacyjne:
• obraz filmowy „Czerwiec ’56”: prawda faktów czy emocji?
• totalitaryzm, człowiek poddany manipulacji, propaganda środkiem perswazji,
• projekcja filmu „Czerwiec ’56” – deprywacja potrzeb aktywizująca pragnienia wolności,
• kiedy dojdziesz do ściany – bunt jako jedyna forma ratowania godności,
• rola komunikacji w drodze ku demokracji, • język filmu (kadr, plan zdjęciowy, plan filmowy) – jego rola w procesie tworzenia wypowiedzi w kontekście wydarzeń Czerwca 1956 roku.
• obraz filmowy „Czerwiec ’56”: prawda faktów czy emocji?
• totalitaryzm, człowiek poddany manipulacji, propaganda środkiem perswazji,
• projekcja filmu „Czerwiec ’56” – deprywacja potrzeb aktywizująca pragnienia wolności,
• kiedy dojdziesz do ściany – bunt jako jedyna forma ratowania godności,
• rola komunikacji w drodze ku demokracji, • język filmu (kadr, plan zdjęciowy, plan filmowy) – jego rola w procesie tworzenia wypowiedzi w kontekście wydarzeń Czerwca 1956 roku.
Scenariusz można znaleźć na stronie:
http://interteatr.pl/…/2023/12/Scenariusz-4_Czerwiec56.pdf
http://interteatr.pl/…/2023/12/Scenariusz-4_Czerwiec56.pdf
Projekt zrealizowano przy pomocy finansowej Samorządu Województwa Wielkopolskiego.
Miłej lektury.